En él se actualizaré los sucesivos ejercicios, a modo de "porta folios", a lo largo del año escolar.
Comenzaré por una breve introducción sobre el surgimiento del arte y posteriormente una aproximación al concepto de arte y tecnología:
Según la Teoría de Sustitución de Stringer y Gamble, el origen del arte se produce de manera puntual en la historia de la humanidad, no como proceso gradual, sino revolucionario "una explosión creativa" y con carácter universal.
No se trata de una evolución gradual de la civilización, sino una característica de la mente humana.
Existen discrepancias sobre la fecha aproximada de este acontecimiento histórico, pero se podría decir que sobre el 40.000 a.C aparecen testimonios constantes y evidentes (restos fósiles) de una gran actividad simbólica en costas europeas (Altamira, Lascaux) y Centroeuropa.
Esta capacidad es exclusivamente humana, nunca se ha observado en otra especie y está relacionada con el lenguaje (habla, escritura, comunicación gráfica) y la capacidad de pensar, conciencia de ser y estar (principio de la inteligencia).
Como conclusión, Marvin Harris afirmó que "el arte es un juego de formas para representar con una intención estética, que incorpora cuatro elementos clave: el juego (actividad reglada y que deriva de algún proceso cognitivo , sin función útil), la forma (referido a la organización espacial y temporal de la representación artística), la estética (una capacidad humana universal para respuestas emocionales) y la representación (comunica información de manera no literal, simbólicamente, mediante imagen, objeto, sonido...etc.)."
El arte tecnológico es el mediado por las tecnologías de la representación, entendiendo como mediador el intérprete entre autor y el espectador (pantalla de video, arte de redes, ordenadores, arte interactivo, arte sonoro).
