Bienvenida/o !


Hola ! Seas bienvenida/o , soy Iñaki Morante.
He creado este blog para el seguimiento de la asignatura "arte y tecnologia" del primer curso de Bellas Artes UPV/EHU 2011/12.

14 dic 2011

Ejercicio 6. "Mi universo particular"

Se trata de realizar una "apropiación o versión personal" de una obra con movimiento autóno u otra donde la luz sea la materia prima.

"Mi  universo particular " es una adaptación personal de la obra "Force Fields" realizada por la artista neoyorquina Liliane Lijn (quien se ha labrado una reputación en sus proyectos de cinética y luz).
En su obra atrapa gotas de líquido bajo la tapa transparente de plexiglás de una mesa rotante. Sobre ésta, volviéndose en sentido contrario a la rotación, hay una esfera o grupo de esferas de plexiglás. El líquido atrapado en el disco está afectado por el movimiento de estos sólidos y se rompe en dibujos que recuerdan a los que forman las limaduras de hierro bajo la acción de un imán. Uno puede observar de cerca estos diseños ya que la obra está brillantemente iluminada.
En este enlace se puede ver un vídeo de la obra en cuestión: 
http://www.lilianelijn.com/force-fields-video.html

En mi versión , he decido mantener en común los aspectos básicos de la obra de Lijn , como son : el disco rodante y la luz principal.
Mis modificaciones han sido las siguientes: añadir un objeto de cristal en el centro del disco, usar esferas de colores, intercalar la luz principal con luz láser roja y diodos led bicolores, envolver el conjunto con el humo de cuatro barras de incienso y complementar el conjunto con una pieza musical.Creando así un conjunto visual, sonoro y olfativo.



Aquí los enlaces de mi vídeo:












Los bocetos han sido los siguientes:



Bocetos para calcular el diámetro de la rueda giratoria y el eje que iría a utilizar




Ideas de como gravar los planos y funcionamiento del eje con hilo conductor rotativo.

Bocetos finales del artefacto.









Vista cenital de la construcción sin la "tapa".




Construcción completa.






Detalle del mecanismo de accionamiento: dos interruptores (uno para el motor, otro para las luces), motor, sistema de freno de motor (para reducir más su velocidad) y dos pilas tipo AA.





Despiece del aparato.






 Detalle del mecanismo de accionamiento de la luz led.














12 nov 2011

Ejercicio 5 : "Presentación Pecha Kucha"

En este ejercicio, se volvía a unir el grupo 7 !.
En esta ocasión debíamos elaborar una presentación explicando los 8 eventos internacionales (ferias) de arte más importantes celebradas en los últimos años.

Dividimos el trabajo en ferias y autores; cada miembro del grupo se encargaba de investigar dos ferias, excepto dos de nosotros (Claudia y Alejandro) que se encargaron cada uno de un autor, explicando su obra y su proceso.

Para realizar este trabajo consultamos en la biblioteca de la facultad, en revistas de arte como "Exit" y otras, pero no resultó facil encontrar la información deseada.
Finalmente completamos la información en las webs oficiales de cada feria.

Para el día en que presentamos el trabajo, elaboramos una presentación de Power Point en donde cada imagen duraba 20 segundos proyectada.La verdad que muchos de nosotros creíamos que nos iba a sobrar tiempo (40 seg para hablar de una feria) y no sabríamos que hacer con ese tiempo "en blanco"... pero no fue así, a casi todos nos quedaron cosas en el tintero.

Bueno estas fueron las imágenes que expusimos:








3 nov 2011

Ejercicio S/N : "Resumen del libro de Sarah Thornton"

Este es un esquema resumen del libro de Sarah Thornton "7 dias en el mundo del arte".
Fue interesante leerlo y ver un poco por donde se mueve este mundo del arte.
Buen aporte.


2 nov 2011

Ejercicio 4: "Pintando con luces (fisiogramas)"

Este ejercicio consiste en realizar una serie de 6 fisigramas con tema libre.

"El mundo con tres luces"
Es una serie de fotografías creadas con  la técnica fisiográfica .
El tema principal es la luz  y su color.
 Resumo con el lema :"dame tres luces y  pintaré el mundo".......






.........podré usar muchos colores en mi paleta para pintar mi cuadro........


El monitor de mi portátil colocado en 16 posiciones  
f18 ISO100 278seg







.........aunque aveces solo necesite uno......


Tributo a Mark Rothko ; monitor en rojo dejando estela .
 f11 ISO100  f11 30seg






......podré hacer rodar mis tres colores.....


Luces de navidad girando sobre mi, (...hasta que saltaron los plomos).
 f18 ISO100 7.6seg







.....aunque aveces ellas me harán rodar a mí....


Girando la cámara en tres ángulos distintos.
f18 ISO100 12seg





.....podré pintar el caótico suelo....


Toma mezclando vista vertical con horizontal.
 f20 ISO100 17seg




....o inventarme un cielo.....


"Constelación el beso" : vela revoltosa.
 f14 ISO100 71seg




 .....y todo esto , con solo TRES colores !!!!!!

Mezcla aditiva de colores.
 Pantalla de mi portátil en tres posiciones , usando rojo, verde y azul.
f18 ISO100 98seg



18 oct 2011

Ejecicio 3 : "crear y manter un blog"

Este blog contiene la información, del alumno Iñaki Morante, que desarrollaré para la asignatura "arte y tecnología 1 " del primer curso (2011/12) del grado de creación y diseño (facultad de Bellas Artes UPV/EHU).
En él se actualizaré los sucesivos ejercicios, a modo de "porta folios", a lo largo del año escolar.
Comenzaré por una breve introducción sobre el surgimiento del arte y posteriormente una aproximación al concepto de arte y tecnología:

Según la Teoría de Sustitución de Stringer y Gamble, el origen del arte se produce de manera puntual en la historia de la humanidad, no como proceso gradual, sino revolucionario "una explosión creativa" y con carácter universal.
No se trata de una evolución gradual de la civilización, sino una característica de la mente humana.
Existen discrepancias sobre la fecha aproximada de este acontecimiento histórico, pero se podría decir que sobre el 40.000 a.C aparecen testimonios constantes y evidentes (restos fósiles) de una gran actividad simbólica en costas europeas (Altamira, Lascaux) y Centroeuropa.
Esta capacidad es exclusivamente humana, nunca se ha observado en otra especie y está relacionada con el lenguaje (habla, escritura, comunicación gráfica) y la capacidad de pensar, conciencia de ser y estar (principio de la inteligencia).

Como conclusión, Marvin Harris afirmó que "el arte es un juego de formas para representar con una intención estética, que incorpora cuatro elementos clave: el juego (actividad reglada y que deriva de algún proceso cognitivo , sin función útil), la forma (referido a la organización espacial y temporal de la representación artística), la estética (una capacidad humana universal para respuestas emocionales) y la representación (comunica información de manera no literal, simbólicamente, mediante imagen, objeto, sonido...etc.)."

El arte tecnológico es el mediado por las tecnologías de la representación, entendiendo como mediador el intérprete entre autor y el espectador (pantalla de video, arte de redes, ordenadores, arte interactivo, arte sonoro).


7 oct 2011

Ejercicio 2: "Tecnología aplicada al arte"

Para este ejercicio debo de reunir al menos 12 fotografías donde se muestre la realción entre arte y tecnología.He de decir que he tardado tiempo en completarlo, ya que en un principio no asimilé bien la idea y confundí un poco el fin del ejercicio; publiqué fotos de máquinas que digamos "ayudan" a la realización de trabajos artísticos.
Más tarde comprendí que la relación que se pedía era la de la tecnologia como mediador entre artista y espectador.
Bueno estas son mis propuestas:


Jenny Holzer "Instalación para Bilbao" 1997.
Nueve paneles verticales de 12 metros, de diodos luminosos de doble cara.(vista frontal).



(vista trasera)






Jeff Wall "Escena de caza".
Transparencia, marco de aluminio y luz fluorescente.






Fujiko Nakaya "Escultura de niebla nº08025"
Agua niebla generada por 1000 toberas y sistema de motor  de bombeo de alta presión.
Exteriores del museo Guggenheim Bilbao.






Frances Abad "Recorrido diario" 1974.
Grabación sonora.






Francesc Torres "Identidad de la imagen"
Vídeo mono canal, Betacam digital transferido a DVD, blanco y negro con sonido.








Ives Klein "Fuente de fuego"
Fabricado para los exteriores del museo Guggenheim de Bilbao en 1997.
Cinco fuentes de fuego alineadas sobre un estanque.















Daniel Buren "Arcos rojos"
Paneles laminados compactos, aluminio, acero galvanizado, film de PVC, metacrilato translúcido, LEDs y proyectores de halogenuros metálicos
Medidas de la estructura modificada 57,5 x 27,85 x 2,17 m
Exteriores del museo Guggenheim Bilbao.









 Escuela Superior de Diseño de Vitoria
Instalacion de monitores
Ikas-Art 2011




Álvaro Velazquez
"Espacio abierto" 2011
Instalación de un proyector de transparencias sobre telas
Ikas Art 2011



Domingo González Díaz "Escape"
Instalación de luces.
Ikas Art 2011



Regina José Galindo.
"El cielo llora tanto que debería ser mujer" 1999.
Video-proyección sobre pared.
Artium 2012.








Regina José Galindo
"279 golpes" 2005.
Performance sonoro.
Artium 2012.







17 sept 2011

Ejercicio 1 : "El mural fotográfico"

Este trabajo se realizó en equipo ,construyéndose un caja grande y alargada por cuyo interior se podía ver un collage compuesto por fotografías e iluminado por varios tipos de linternas.
El tema de las fotografías trataba sobre las etapas en la vida de una persona ,comenzando la caja por la niñez y terminando al final de este túnel en la edad adulta.
Al final de la caja se colocó un espejo , con la idea de sentirse reflejado , de ser parte de la obra.
La caja solo puede ser vista por un solo individuo a la vez ; queríamos con esto hacer que el espectador se enfrente solo a la obra , que en el fondo está solo en este camino.


Vista interior de la caja mural fotográfica.


Vista exterior